小朋友都是小演员时，家长和老师可以采取以下措施来引导他们：
保持开放式沟通
与孩子讨论他们最喜欢的角色以及从中学到的品质。
鼓励他们在日常生活中应用这些角色所展现的优秀品质，以增强自信心和问题解决能力。
引导角色扮演
定期组织角色扮演活动，让孩子在安全的环境中尝试不同的角色。
通过角色扮演，帮助孩子建立良好的行为模式和社交能力。
选择合适的影视作品
父母应关注孩子的观影内容，选择带有积极价值观和启发性的作品，让孩子在潜移默化中接受正能量。
培养合作能力
强调团队合作的重要性，教导孩子如何与其他小演员和工作人员配合，以确保拍摄进程的顺利进行。
培养自然的表现力
鼓励孩子在大方、自然的状态下表现自己，避免认生，以便更好地融入剧组环境。
提高台词和语言能力
通过朗读、表演等方式，提高孩子的台词功力和语言表达能力。
对于年幼的孩子，可以通过游戏化的方式引导他们练习咬字和发音。
培养才艺
鼓励孩子学习舞蹈、乐器演奏、体育项目等才艺，这不仅可以增加他们上戏的机会，还能全面提升个人素质。
平衡学习与演艺
如果孩子对演艺有浓厚的兴趣，可以在不影响学业的前提下，适当参与一些演艺活动。
对于聪明且学习能力强的孩子，可以考虑跳级学习，以确保在演艺事业上有更多的时间投入和学习。
通过以上措施，家长和老师可以帮助小朋友在演艺活动中获得成长，同时保持学业的顺利进行。